Mercredi 14 mai 2008
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13:05
Pour vous documenter sur Lyon où nous allons vendredi, quelques adresses :
Site d'un collègue de l'académie d'Orléans-Tours pour connaître l'histoire de Lyon
http://jfbradu.free.fr/celtes/lyon/lyon.htm
Site du musée gallo-romain (que nous allons visiter)
http://www.musee-gallo-romain.com/
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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18:35
Je vous ai rendu vos évaluations sur les milieux de vie.
Nous avons commencé un nouveau chapitre :
Le monde romain
I) La fondation de Rome
La légende :
Enéide de Virgile
Romulus et Rémus
Tibre
Louve
Palatin
753 avant JC
Rome
L'archéologie :
Vestiges de cabanes de bergers...
II) La République romaine
509 avant JC
Définition de République
Citoyens : patriciens / plébéiens
comices
élection des magistrats (consuls) et vote des lois
Pour Lundi 19 mai :
Apprendre la leçon + squelette
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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18:31
Nous avons terminé
l'étude du paysage dans l'Amazonie :
déforestation
compléter le croquis
Pour mardi 13 mai :
Sur une copie, TP : décrire et analyser un paysage
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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18:21
EVALUATION type Brevet : Les EU, une puissance planétaire ?
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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18:17
Nous avons terminé l'étude du
Japon, une puissance incomplète
par l'étude des limites de la puissance :
liées au territoire
au milieu naturel
à l'absence d'influence diplomatique et militaire
+ faiblesse de l'influence culturelle
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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18:01
Nouveau chapitre de géographie :
L'Union indienne
I) Pourquoi limiter le nombre des naissances ?
Etude d'un graphique avec taux de natalité, taux de mortalité, taux d'accroissement naturel pour comprendre l'évolution de la population dans l'Union indienne.
Politique antinataliste.
Liens entre alphabétisation des femmes et nombre d'enfants par femme.
Pour lundi 19 mai :
Apprendre la leçon
Compléter le fond de carte selon les indications données
Texte : "Qui sont les Indiens ?" Répondre aux questions.
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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17:59
Nous avons terminé le cours sur la Chine en étudiant
les espaces régionaux :
Chine littorale
Chine intérieure
Chine de l'ouest
Pour mardi 13 mai :
Terminer le coloriage du fond de carte + légende
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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17:55
Je vous ai rendu vos évaluations sur les milieux de vie, vos TP sur le paysage amazonien (analyse et description) + vos recherches sur les 7 Merveilles du monde antique.
Nous avons commencé un nouveau chapitre :
Le monde romain
I) La fondation de Rome
La légende :
Enéide de Virgile
Romulus et Rémus
Tibre
Louve
Palatin
753 avant JC
Rome
L'archéologie :
Vestiges de cabanes de bergers...
Pour Lundi 19 mai :
Apprendre la leçon + squelette
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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17:47
Aujourd'hui, nous avons vu :
Des Gaulois aux Galoo-Romains
La Gaule avant CIC
La conquête de la Gaule par les légionnaires romains : Vercingétorix vs CIC ; Gergovie ; Alésia ; 52 avant JC ; oppidum...
La romanisation de la Gaule avec Lyon...
Pour Lundi 19 :
EVALUATION sur ce grand chapitre
Par Françoise MOREDA
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Mardi 13 mai 2008
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17:41
J'ai récupéré l'autorisation et l'argent pour la sortie de vendredi 16 à Lyon.
Nous avons poursuivi notre découverte de
Rome, capitale d'Empire : palais, temples, forums, thermes, amphithéâtre, cirque...
2 groupes ont accepté de faire un exposé :
Océane et Guillaume s'occupetn des gladiateurs
Abdullah et Brian traitent des jeux du cirque
Pour continuer la promenade romaine, une adresse :
http://www.unicaen.fr/rome/presentation.php?langue=francais
Pour mardi 13 mai :
Apprendre la leçon + squelette
Exercice : compléter le texte à trous : "Promenade dans Rome antique"
Par Françoise MOREDA
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